科技館如何能成為大家接受教育的場所？隨著科技與社會的進步，這幾年全世界范圍內興建科技館，加大了以數(shù)字形式傳播科技文明的力度，開展以網絡為主要平臺的科技教育，促進全社會參與科技傳播，從而達到提升公民科學素質，加快了科普目標的實現(xiàn)。

一部人類史，就是人與自然、科學與社會的互動史。在漫長文明進程中，科學曾僅僅是“閑人”的志趣，科學普及無從談起，人們在“非科學”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學興起，人類對自然認識不斷加深，科學與社會聯(lián)系日趨緊密，科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長，科學在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。

今天的中國正全面進入創(chuàng)新時代。這個時代橫跨從現(xiàn)在起到本世紀中葉的30多年，直接關系建設世界科技強國、實現(xiàn)中國夢的大局。創(chuàng)新發(fā)展是我們必須堅持的發(fā)展理念，創(chuàng)新驅動是我們必須落實的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新大眾化是我們必須適應的發(fā)展趨勢，科學普及是我們必須強化的發(fā)展要務。

新中國成立特別是改革開放以來，我國全民科學素質有了很大提高，但與實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、建設世界科技強國的要求相比，與世界先進國家相比，還有較大差距。加強科學普及、夯實創(chuàng)新土壤，不能怠慢、不能等待，需要廣大科技工作者、全社會和政府攜起手來、共同努力。

對科技工作者來說，科普是“本事”。普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法是科技工作者的天然使命、崇高職責。把成果創(chuàng)造出來是本事，把成果描述清楚、傳播出去，讓群眾能明白、看得懂、用得上更是本事，我們的科技工作者就是要具備這種本事。

對全社會來說，科普是追求。沒有較強科學素養(yǎng)，就無法適應創(chuàng)新大眾化的時代，講科學、愛科學、學科學、用科學應成為每個公民的自覺行動。同時，每個公民、每個社會單元都有義務推進科普，因為科普本質是一種社會教育，具有很強的社會性和群眾性。也唯有如此，科普才可持續(xù)。應發(fā)揮好社會組織的重要作用和各方面能動性，運用好“互聯(lián)網+”新方式，打造規(guī)模宏大、富有生機的社會大科普。

對政府來說，科普是職責。需要著力補齊短板，著力抓好重點領域、重點區(qū)域、重點人群的科學普及。需要著力抓融合，把科學普及和科技創(chuàng)新更好結合起來，把學校教育、家庭教育和社會教育更好結合起來。需要著力營造環(huán)境，把科技工作者和全社會共同抓科普的積極性更好激發(fā)出來。

現(xiàn)代化的科技與社會發(fā)展逐漸強加，人們在科學知識方便的要求也不斷的增加，科技館設計的發(fā)展與傳播形式也在擴大，科技館在未來一定會成為大家所接受教育的場所。

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