科技館vs博物館有何不同？很多人不是很了解，今天江蘇華辰小編就以【科技館vs博物館有何不同？】給大家具體解釋下
 

       首先我們來回顧一下科技館（也叫科學(xué)博物館）的發(fā)展史。 隨著科學(xué)革命和工業(yè)革命的發(fā)展，在歐洲出現(xiàn)了博物館的一種新現(xiàn)象。這種新的博物館現(xiàn)象就是科學(xué)博物館的出現(xiàn)。這是與收藏珍品不同的一種博物館文化現(xiàn)象。在博物館里收藏的是動(dòng)物界、植物界的標(biāo)本，古生物、古人類和礦物巖石標(biāo)本以及測量學(xué)、天文學(xué)的工具，地球儀、天體望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、溫濕度計(jì)等等。這些標(biāo)本、器械、儀器進(jìn)入博物館不僅擴(kuò)大和改變了原來藏品的內(nèi)涵，而且產(chǎn)生了博物館的新職能，第二職能，即科學(xué)研究職能。近代科學(xué)誕生于十六、七世紀(jì)。當(dāng)自然科學(xué)從形而上學(xué)的方法進(jìn)入實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法階段以后，各門科學(xué)都在自己的領(lǐng)域中積累了大量材料，取得了程度不同的進(jìn)展。數(shù)學(xué)進(jìn)展最快，力學(xué)也很快成熟，近代化學(xué)、生物分類學(xué)也相繼發(fā)展起來形成近代科學(xué)發(fā)展的第一個(gè)高潮。這時(shí)，為科學(xué)研究提供重要的原始資料的科學(xué)博物館就應(yīng)運(yùn)而生了。博物館往往就是科學(xué)家工作的場所，藏品就是科研的對象或資料。
 

博物館
 

       到了十九世紀(jì)在工業(yè)革命的驅(qū)動(dòng)下，自然科學(xué)進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展高潮。這個(gè)世紀(jì)自然科學(xué)的重大發(fā)明和新發(fā)現(xiàn)比前三個(gè)世紀(jì)的總和還多一倍?？萍嫉陌l(fā)展促進(jìn)了人們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，因之涌現(xiàn)了一大批科學(xué)博物館或科技博物館。根據(jù)哲學(xué)家笛卡爾建議于1779年在巴黎創(chuàng)建的國家科學(xué)工業(yè)博物館，是世界科技博物館的先驅(qū)。
 

       進(jìn)入廿世紀(jì)以后，特別是在兩次世界大戰(zhàn)之間，博物館現(xiàn)象的現(xiàn)代形態(tài)進(jìn)一步形成。博物館的第三職能——社會(huì)教育職能有了大的發(fā)展，二次大戰(zhàn)前的二十年，博物館的大發(fā)展也有客觀需要。戰(zhàn)爭推進(jìn)了工業(yè)發(fā)展，工業(yè)發(fā)展需要科學(xué)技術(shù)的普及。在30年代世界出現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)博物館發(fā)展的新局面。北美洲取代歐洲成為世界工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，科技博物館運(yùn)動(dòng)的中心也轉(zhuǎn)移到了美國。1933年芝加哥成立了規(guī)模宏大的科學(xué)與工業(yè)博物館。在其影響下科技博物館運(yùn)動(dòng)迅速推向全美。1937年巴黎大學(xué)創(chuàng)辦的“發(fā)現(xiàn)宮”是博物館走向現(xiàn)代化的一個(gè)知名的典型。這個(gè)館打破傳統(tǒng)科技館靜止的陳列，面向觀眾表演或現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)科學(xué)知識并向觀眾提供自己動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。這是當(dāng)時(shí)大學(xué)里流行的實(shí)驗(yàn)教育學(xué)思想的體現(xiàn)。“發(fā)現(xiàn)宮”把博物館科普教育的職能提高到一個(gè)新階段。

——以上引自蘇東海《博物館演變史綱》

       二戰(zhàn)之后，科技的進(jìn)一步發(fā)展呼吁科學(xué)普及和公眾科學(xué)教育的發(fā)展，這個(gè)時(shí)侯科技館從為科研服務(wù)轉(zhuǎn)型成為科普機(jī)構(gòu)，博物館的含義已經(jīng)從歷史走向未來。在科技館中博物館的歷史感日益淡薄而現(xiàn)實(shí)感則日益加強(qiáng)。

而王恒先生的觀點(diǎn)可以作為蘇東海先生的參照系，他把科技館的發(fā)展分成五個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、自然史博物館階段、科學(xué)與工業(yè)博物館階段、專門科學(xué)博物館階段、科學(xué)與技術(shù)中心階段。后四個(gè)階段的名稱加起來可以看做是對科技館范圍的定義。
 

科技館
 

       接下來我們來分析科技館，從歷史發(fā)展來看我們可以模糊的得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)上的科技館定義，現(xiàn)代博物館學(xué)對科技館的定義其實(shí)有很多不同的詮釋。我個(gè)人比較贊同安來順博士的分類法：科技館大致可分為三類：
           第一類：綜合性的，它以展覽為主，有眾多模型和實(shí)物供觀眾動(dòng)手操作和表演；
           第二類：?？菩钥萍拣^，它往往側(cè)重于闡述某一具體學(xué)科的理論；
           第三類：科技實(shí)驗(yàn)館，觀眾自行操作，觀察科學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。而茅以升把科技館分為兩類：以實(shí)物、科技史展覽為主的傳統(tǒng)型和以動(dòng)手操作、科學(xué)普及性實(shí)驗(yàn)為主的現(xiàn)代型。

       個(gè)人的觀點(diǎn)，科技館是廣義博物館概念下的一個(gè)類別，與綜合類博物館、歷史類博物館、藝術(shù)類博物館處于一個(gè)層次上。而科技館也有廣義、狹義兩個(gè)范疇：狹義上，我支持美國博物館學(xué)者博寇的觀點(diǎn)，只有具備科技史、自然史展覽的科技館，才能稱為狹義的科技館，才屬于狹義的博物館范疇；而安來順分類下的科技實(shí)驗(yàn)館和茅以升分類下的現(xiàn)代型科技館，似乎可以定位為狹義的科技中心或者科學(xué)中心。
       相信對大家【科技館vs博物館有何不同？】應(yīng)該有所了解了，如果還有不明白的地方歡迎隨時(shí)電話咨詢或者咨詢我們的在線客服，她們會(huì)用她們的熱情、細(xì)心、耐心給大家在詳細(xì)的解釋哦，更多關(guān)于科技館、校園科技館、氣象科普館、科技館設(shè)計(jì)、企業(yè)展廳、教學(xué)模型、教學(xué)儀器、多媒體等以及各類場館解決方案請聯(lián)系我們免費(fèi)索?。?/div>
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